衡水金卷广东省2026届高三9月份联考语文答案

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衡水金卷 广东省2026届高三年级9月份联考语文答案部分示例:

1.D

2.A【解析】由韩愈的散文不以“险怪”为能事,而是

追求浩大气势,不能推知他的诗歌刻意表现“险怪”,

气势较弱。这种推断缺乏事实依据和逻辑依据。

3.①儒学②载道

③骈文(每词1分,其他答案符合

内容亦可得分)

4.①韩愈将“气”比作“水”,将“言”比作“浮物”,用“水

大则浮物皆能漂浮”的日常现象,形象阐释了“气盛

侧语言长短、声韵高下皆适宜”的创作道理。②“气”

是“言”的内在基础,“言”是“气”的外在表现,二者相

互关联又有主次之分,体现了辩证逻辑。(每点2分,

意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,亦可酌

情给分)

5.①内容充实,服务于“载道”:韩愈主张“文以载道”,

散文以充实内容和明确思想为根本。《师说》围绕

“从师学习”的道理展开,批判社会弊端、阐明从师意

义,核心是弘扬儒家“传道授业”的价值观,符合其

“以充实内容为追求”的审美主张。②行文自由,破

除形式束缚:韩愈打破骈文形式主义,追求行文自由。

《师说》不刻意讲究对仗声韵,而是根据论证需要灵

活运用语言,既保证观点清晰,又让文气不受外在形

式限制,体现“言之长短皆宜”的特点。(每点3分,

意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,亦可的

情给分)

6.C【解析】文本一对丹湖一带景色并没有实写,而是

薛传薪话语中带出来的:暖暖对家乡景色“无感”也

不罹确。

7.B

【解析】文中仅提到暖暖被薛传薪的话“拨动”

8.①现实的困境限制了暖暖的认知,“三百万”的资金

规模远超暖暖的生活认知,打破了她对“农村难以吸

引大额投资”的固有印象,因此她惊呆了。②不相信

薛传薪拥有这么多的资金。③对薛传薪的投资行为

表示不解。④认为这么多资金没有可能流向偏远的

农村。(每点2分,答出任意两点、意思对即可。如有

其他答案,只要言之成理,亦可酌情给分)

9.①以薛传薪的话语直接传递核心思考:他,点出楚王庄

的没落现象,提出“中国不可能没有农村”的看法,强

调楚王庄“湖水、绿树、楚文化、原始耕作”的价值,规

划“发展旅游业”的路径。②以暖暖态度变化体现思

考的感染力:暖暖从最初对薛传薪的反感,到被“乡村

有被看的价值”打动,再到对“三百万投资”的震惊,

这一过程体现“乡村价值被重新认知”的思考。③以

乡村场景细节支撑思考的合理性:文中对楚王庄“清

澈湖水、满山绿树、石碾、石磨、楚长城遗存”的描写,

10.BD

F(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不

给分)

【解析】原句标点:闻其临郡,阖家逃亡。景伯督切

属县,追捕禽之。

11.D【解析】“兵”和“族”都是名词作动词。B.“虽

一毫而莫取”的“虽”是即使的意思。

12.B【解析】“坚持二十多天,那人便以孝闻名”错,

从“终以孝闻”的表述看,懂得孝母,是二十天以后

的效果,“以孝闻”则是后来长期坚持的效果。

13.(1)我听说听人说不如亲眼见,山里百姓没受过礼

的熏陶,哪里值得苛责呢!(第二个“闻”“何足”各

1分,句意2分)

(2)他在集市旁卖醋,来供给每天的生活,买东西时

不还价,按对方要的钱给他。(“鬻竹侧”“酬价“