衡水金卷广东省2026届高三年级8月份联考语文答案

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衡水金卷 广东省2026届高三年级8月份联考语文答案部分示例：

1.C【解析】A.错误，材料明确提到英国卷涵盖”文化

交流等丰富内容”，“有意回避“与原文矛盾。B.错

误，原文仅说明斯堪的纳维亚、爱尔兰戏剧史非集体

写作，“资料乏”属无中生有。D.错误，彭涛指出戏

剧“一定是现场体验性的”，但“离开现场，戏剧将无

所依托“属曲解文意。

2.B【解析】“可能影响丛书各卷之间的内在关联性”

于文无据。

3.①本土化再创作②技术融合③现场体验（每空1

分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可

的情给分）

4.示例一：

问题：在全球化背景下，如何平衡戏剧本土特色与国

际传插的关系？

回答：本土化改编是国际传插的基础，如乌镇戏剧节

的作品所示，只有扎根本土文化，才能获得国际认同。

5.①超越语言、文化的障碍。戏剧与生俱米的自然属性

可以超越语言的差异和文化的隔阅。②融合多元文

化。支化改缩（如我们吧》改缩自以色列剧作）

和导演对异域传统的借鉴（如彼得·布鲁克参考亚

洲戏剧），促进文明交融。（每点3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可的情给分）

6.A【解析】B.“表现了‘我’内心的惯恨与不满”错，从文中“这种强词夺理的说法，无非因为我享受不若

电灯”可看出，这里表现了作者在那特定环境里的无

奈。C.“意在表现传统与现代的碰撞”曲解文意。D.“抗日战争胜利后.”错，当时正值抗日战争的

艰难时期，作者以象征手法借“灯光”表达了自己的

坚定信念，暗示抗日战争必将胜利，体现了作者对抗–战些册的量定信危。

7.C【解析】“先写菜油灯的好处，再转而写改用电

灯错，应是先写电灯的好处，再写改用菜油灯。

8.①在乡下煤油昂贵、城里遭遇停电的特殊情况下，菜

油灯展现出其实用性，“仍旧变了关之骄子”，成为应

急与日常照明的可靠依托，印证“什么灯也都比不上

菜油灯可靠”。②作者认为菜油灯能营造独特的诗意

氛围，以“静临客枕愁寒雨”等诗句来体现菜油灯有

诗趣，满足作者审美与情感层面的需求。（每处2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可的

情给分）

9.示例：文本二以激品的信念宜言贯穿始终，情感表达

烘热而坚定，将个人体验升华为对民族精神的礼费。文本从现实中的微弱灯光到象征性的永恒光明，强调

即使光芒涉小，也能驱散黑暗，赋予生命力量，迎接光

明到来。6分，意思对即可。如有其他答案，只要言

之有理，亦可的情给分）

10.BDF（每涂对一处得1分，涂黑超过三处不

得分）

【解析】原句标点：大鱼失水，离国五百里也；乐之于

前，不思祸之起于后也。

11.D【解析】材料二中的”春秋”与苏武传》“且陆下

春秋高”的“春秋”都解释为年岁、年龄。

12.C【解析】“立刻发放《隐书》给样臣研读”不正确，应是“立刻打开《隐书》米研读”。“发”在此意为

“打开”。

13.（1）大王您喜好楼台馆榭，不阀百姓，出人宫廷没

有时间规律，耳朵听不清，眼睛看不明。（“众度”

“不时”“聪明”各1分，句意1分）

（2）（齐宣王）再次召见（无盐女）并询问她，（无盐

女）又不用随语来回答，只是静大眼睛、咬若牙齿，抬

起手、拍拍胳膊肘。（“复更”“但”“挝肘”各|分，句

意1分）