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河北省沧州市普通高中2025届高三年级教学质量监测(12月)语文答案部分示例:
1.C解析:“只要严守红线其遗产价值就能得到延续"错误,说法过于绝对。严守红线并不是延续其遗产价
值的唯一条件。
2.B解析:彻底取代了."说法绝对且于文无据。
3.B解析:①处关键点为"对遗产进行科学研究、旅游休闲、实物展出等利用”,d"博物馆展览"符合表述方
向。②处关键点为遗产部分空间”适当的改造”“发挥文化价值”,c“部分区域”“社区历史文化”等信息符
合表述方向。③处关键点为"利用遗产形象或文化IP""二次创造”,a"泉州世界文化遗产元素""指定IP"
“创作"符合表述方向。④处关键点为"数字技术”“展示遗产”,b"数字技术”"使灵活爬行"符合表述
方向。
4.答案:①"流动”是“河流”的特征,用"流动”来形容天运河的历史与文化的发展变化,既符合其本身特征,文
形象生动。②大运河有着2400多年的历史,跨越了四种社会形态,历史悠久且有延续性,像流动的河流一
样绵延不绝。③大运河孕育出了多元文化。使多种文化在这里得以交融,形成了独特的文化记忆。(每点
1分,写出三点即可得4分。意思对即可)
5.答案:①三则材料都在讲述"国家文化公园"这一共同的话题。这为材料二串联材料一和材料三提供了基
础。②材料一讲述大运河的历史意义与价值,材料三是说利用博物馆展现大运河的历史范例,让人们体味
其意义与价值,材料二说的是开发利用国家文化公园遗产的原则,这样形成了“文化遗产”"利用原则”"利

