鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第二次质量监测生物考试试卷答案

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1、鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第二次质量监测生物选择部分

的排斥,常出现每一!生态位分离。同时,由于竞争作用的增强或减弱,还会出现生态位的压缩与释放。回答下列问题:因,若若无(1)生态位分离(1)生态位分离是保持有生态位(填“重叠”或“分离”)现象的两个物种得以共存的原因,若无

2、鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第二次质量监测生物非选择题部分

5.血糖浓度升高时,机体启动三种调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是A.通过途径①调节胰岛素水平的方式为体液调节B.通过途径②调节胰岛素水平的迷走神经属于自主神经系统C.通过途径③调节胰岛素水平的方式为神经一体液调节D.三种途径中,传送信息的分子都是通过血液运输的

3、鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第二次质量监测生物实验题部分

11.发酵食品是利用有益微生物加工制造的一类食品,如酸奶、泡菜、酱油、食醋、豆豉、黄酒、啤酒、葡萄酒等。下列有关发酵食品制作的叙述,正确的是()A.制作酸奶、食醋、黄酒的微生物的增殖都是通过有丝分裂实现的作过程中,泡菜坛发酵液表面有时会出现一层由乳酸菌繁殖形成的膜C.家庭制作葡萄酒时,发酵液表面产生的泡沫量会越来越多D.制作果醋时,可以利用果酒做碳源并且需要一直通气

鞍山市普通高中2023-2024学年度上学期高三第二次质量监测生物