2024年陕西省初中学业水平考试（SX2）生物考试试卷答案

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1、2024年陕西省初中学业水平考试（SX2）生物选择部分

15.用灭菌后的丝绒覆盖在一块与培养皿同样大小(或略小)的木制圆柱体上,制成“印章”,将无菌“印章”轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上,这种接种方法称为影印法。人工诱变可使野生型菌株突变为营养缺陷型菌株(不能在基本培养基上生长,必须在添加该种营养物质的培养基上生长),如图是科研人员利用影印法初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列说法错误的是A.a中为诱变处理后经稀释涂布平板法接种形成的菌落B.c比b中的培养基所含氨基酸种类可能更齐全C.和②过程每组的培养温度和时间必须相同且适宜D.挑取菌落B培养才能选出该氨基酸缺陷型菌株

2、2024年陕西省初中学业水平考试（SX2）生物非选择题部分

(2)具体的过程包括:目的菌的获取、、扩大培养。目的细菌大多分布在距地表约5cm∼10cm的潮湿土壤层,因此土壤取样时,一般。在培养基中加入能与PP结合而显色的染色剂,目的菌的作用可使目的菌落周围出现透明圈,应当选择的菌落作为目的菌群,接种于液体培养基中再进行扩大培养。

3、2024年陕西省初中学业水平考试（SX2）生物实验题部分

11.农田鼠害会导致作物减产,下列关于某田鼠种并数盐增长的叙述,正确的是()A.田风种群的出生率等于死亡时种群数量达到K值B.保护大箔和防治鼠害采取的清对,值的影响相同C.防治害应在种群数量达K2之后杀是因为号群增长速车最大D.种群数量呈“S"形增长与生存空间、种内斗争和种间克争等无关

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