安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断（四）生物考试试卷答案

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1、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断（四）生物选择部分

10.玉米蚜是一种昆虫,取食玉米、水稻及多种禾本科杂草,在作物苗期成蚜和若蚜群集在心叶中为害,作物抽穗后为害部,吸收汁液,阻碍作物生长,玉米蚜的天敌有异色瓢虫、七星瓢虫、龟纹瓢虫、食蚜蝇等。下列有关分析正确的是A.题中所述的全部生物构成了玉米地的生物群落B.题中所述的生物之间至少存在3种不同的种间关系C.利用天敌防治玉米蚜不会造成生物入優D.玉米蚜占据相对稳定的生态位是生物之间协同进化的结果

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断（四）生物非选择题部分

13.下图为某生物细胞中1、2两条染色体断裂并交换后发生的变化,染色体上的不同字母表示不同的基因。下列分析错误的是A.1、2两条染色体为同源染色体B..图中的变异为染色体结构变异,产生了新基因C.图中的变异会引起基因数目、种类和排序发生改变D.D.观察染色体变异一般在减数分裂I的后期

3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断（四）生物实验题部分

13.如图是将蛙的脑和脊髓捣毁后制成的坐骨神经一腓肠肌标本。坐骨神经为混合神经,其中既有传人神经纤维,又有传出神经纤维。用一个电极刺激腓肠肌,腓肠肌会收缩,在①处刺A.两次刺激产生的结果可说明兴奋在①和②处分别为双向传导和单向传递B.刺激坐骨神经腓肠肌收缩为反射直接刺激腓肠肌后的收缩不是反射射C.实验中只有传出神经纤维的神经未梢能与肌肉进行电信号→化学信号→电信号的转换D.若损坏脊髓不损坏脑,在①处刺激坐骨神经时会在大脑皮层形成感觉

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