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8.某DNA分子片段含有100个碱基对，其中一条链的A和T占本条链碱基总数的40%，互补细胞分裂时期被标记染色体数被标记DNA分子数链中G与T分别占该链碱基总数的22%和18%
如果该DNA片段连续复制2次，则需要20游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的数量为中期乙1020A.114个B.180个易6C.240个D.270个后期丁889.一个用5N标记的DNA分子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个
在不含N的培养基中A.取样时间最早的为甲，可能是有丝分裂中期或减数分裂I中期经过n次复制后，含15N的DNA分子总数与不含5N的DNA分子总数之比为1：15，复制过B.细胞乙一定是减数分裂Ⅱ中期，染色体数是甲的一半程共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸m个，则n、m分别是C.若丙为第二次有丝分裂后期，则子细胞中标记染色体数为10条A.4、1050D.丁至少是第3次有丝分裂的样本，细胞中染色体数为40条B.4、2170努13.遗传物质的概念随着遗传学的发展而不断变化，逐渐深入本质，科学家们经过不懈地努力，C.5、1050不但明确了基因的位置，也探索出了基因的结构，下列关于基因、DNA、染色体的叙述错误D.5、2170的是10.将DNA分子双链用H标记的某动物精原细胞(2n=32)移入适宜培养条件（不含放射性元A.DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序，这就是DNA具有多样性的主要原因些素)下，让细胞连续进行两次有丝分裂，再进行一次减数分裂
根据下图判断在减数分裂Ⅱ些B.对于人类免疫缺陷病毒、流感病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段中期，细胞中染色体的标记情况描述合理的是C.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子，通常一个DNA分O子上有许多个基因，每一个基因都是特定的DNA片段D.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基，生物体内2个染色单2个染色单游体都被标记体被标记体都未标记所有DNA分子的碱基总数等于所有基因的碱基总数A.8个b,8个c14.DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异
当两种生物的DNA单链B.b十c=32个，但b和c数目不确定具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱C.b十c=16个，但b和c数目不确定基序列的部位，仍然是两条游离的单链（如图所示）
形成杂合双链区的部位越多，说明这两D.16个b,16个c种生物的亲缘关系越近
下列相关叙述中正确的是11.将果蝇(2n=8)一个精原细胞的核DNA分子双链都用32P标记，并在不含32P的培养基培Nw0N人游离的单链养，让其先进行一次有丝分裂，然后进行减数分裂
下列有关叙述错误的是物种A的DNAA.有丝分裂产生的2个精原细胞中，每条染色体都带有32P标记Vba0conB.减数分裂I过程中，初级精母细胞内有8个被2P标记的核DNA烯0wNN0人C.在减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞内有4个被2P标记的核DNA杂合双链区物种B的DNAD.产生的精子中，被2P标记的核DNA有4个A.在杂合双链区发生的碱基互补配对方式是A一U、T一A,G一C,C一G12.用放射性同位素P对玉米(2=20)精原细胞进行完全标记，然后放在没有放射性元素的环B.杂合双链区越多，说明遗传信息越相似必境中进行有丝分裂或减数分裂，分别统计处于不同时期的甲、乙、丙、丁四个细胞，结果如下C.杂合双链区的形成过程需要构建磷酸二酯键表
下列说法错误的是D.人和大猩猩的亲缘关系近，人和羊的亲缘关系远，人和大猩猩的DNA杂交形成的杂合双链区要少于人与羊的DNA杂合双链区扣生物学（人教版）第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十生物学（人教版）第4页（共8页）新教材
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.“大学”二字在古代指“大人之学”,即伦理、政治、哲学等方面的学问;大学之道,讲的是大人之学、成人之学的基本原理。B.“格物”“致知”“诚意”“正心”属于心性修养的“内圣之学”,“修身”“治国”“齐家”“平天下”属于外显行为的“外王之学”,二者结合是儒家的最高理想。C.孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里时的反应为依据,论证“人皆有不忍人之心”,由此提出人皆有“四端”,进而论述“四端”的重要性。D.《人皆有不忍人之心》围绕立身处世的规范性原则进行论述,富有启发意义,巧妙运用譬喻、对比等方法,增强了说理的气势和效果。
2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·生物学-HUB 生物学(一)1答案
