河北省廊坊市部分重点高中2024届高三上学期11月期中考试语文试卷含答案与解析

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河北省廊坊市部分重点高中2024届高三上学期11月期中考试语文试卷含答案与解析内容:
高三一轮中期调研考试语文考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟.2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读】(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。我觉得似乎是社会的混乱和人类的缺陷帮助了科学事业的存在与发展。对科而言,存在一种已经建立的框架,使得任何科学家都可以去证明别人是错误的,而且能确保所有人都能够知道这,点。即使有时候我们的动机是卑下的,我们仍然不由自主地在横索一些新的事物诺贝尔化学奖得主、美国化学家哈罗德·G·尤利在他70多岁时向我凌露说。在过去的很多年中,随者时间的流逝,越未越多的人都在向着一个目桥努力,那就是要证明他是错的。他把这种诗况称为“西部蓝快枪手”并发症:年轻的快枪手在战胜了著名的上一罩的快枪手之后,将继求上一辈快枪手的常馨并赢得人们的享敬。他理感说这是一种恼人的找况。不过,也正是这种桥况的存在引导了那些年轻而狂做的家伏涉足那些他们本不会涉是的重要领城。作为一个人,科学家有时也会犯银误,他们常会犯进择性观察的错误,他们有时过分主现,倾向于记住那些他们成功的经历而忽视了另外一些桥况,这样可能会犯错误。但是,在很多情况下,这些错误往往蕴含着正确的部分,或是能够激险其他人去发现真正正确的东西。弗雷德·霍伊尔是当代最杰出的天文物理学家之一,他在恒星演化、化学元素合成、宇宙学及其他许多问题上微出了不可喷灭的贡就。有时,在任何人都没有想到存在需要解释的时候,他已经获得了关于这类问题的正确答策,而在另外一些时候,他却提出成这样成那样继误的、储人的、不能让人客忍的古怪观点,以致观察人员与实险人员觉得必须去险证。不过,尽管那些冲动的、集中的、试困证明弗需德错了的努力胜数文播,不可否认的是,儿乎在每个问题上这些人的努力都将相应领城的研完向前大大地推进了,即使是弟雷德的最不能让人客忍的观点,例如,弗雷德曾提出流感病毒和艾滋病病毒来源于普星,并认为星际灰尘颗鞋是些彻茵,在论证或反驳他的观点的过程中,研究人员获得了极其丰富和有意义的新知识,尽管最终色没有找到任何证据证明这些特的见解。也许列出一些科学家犯错误的例子对科学家们不无益处,也许树去科学种秘的面物将有助于启迪年轻的科学家。在历史上,即使是像乔哈尼斯·开普勒、伊萨克·牛頓、查尔斯·达尔文、格雷格·五德尔和有尔伯特爱因斯担这样伟大的科学家也曾犯过严重的播误。幸运的是,科学事业是一种集体的事童,任何个人的影响和作用都不能超过集体。国此,即使那些最有才华的科学家犯了特误,这些错误也能被其他运不如他们的科学家发现并弥补。就我个人而言,我曾在过去的书中记述那些我被证明是正确的一些例子,现在再来看一看我所曾纪过的错误。在宇雷飞船能够探测金星以前,我曾认为那里的大气压只是地球大气压的儿倍,但实际上探测结果表明是几十倍:我曾认为金至上的云条主要由水组成,而探测结果却表明金星云层中的水分含量仅为25路:我曾认为火星存在板块构造,但字宙飞船的近距焉观察的结果表明在火星上儿乎不存在板块构造的迹象:我曾认为土卫六上偏高的红外温度是由那里强烈的温室效应引起的,而实际上却是由大气同温层的逆温改应引起的:据原文可知朱三太的利息是有用途的,这不能体现地圆滑,不上当。8.①生意刚开始,林先生看到来往的人群而充满希望,在人们只看而不买东西时感到失望。②当人们去斜对面的店铺时他心中有恨,发现他们也不买东西时勉强到安思。③下午生意稍好,感到愉快,晚上算账,发现营业颜有限,感到惆怅。④朱三太来要利息,章走了九块钱,他感到无奈而痛苦。(每点1分,意思答对即可。如有其他答秦,言之成理的酌情给分)》【解析】本题考查理解分析人物心情变化的能力。首先通读小说,梳理有关林先生的内容,然后理解分析林先生心情的变化过程,最后整合答案,分点作答。9,甲组答案示例:①在那个特定的时代,经济凋敝,市场第条,人们无钱消费,店铺生意难做。②林先生做生意很精明,百般讨好顾客,善于揣摩顾客心理;经营方法灵活多变,模仿上海大商店的胁法,极力多促成几笔生意。③林先生的生意做得非常艰难,整日辛苦,营业额有限,还有人赊账。三个月来生意清淡,还要承担捐税和债务利息。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分】乙组答案示例:①林先生为了店铺的生存想尽了办法,他百般讨好顾客,揣摩顾客心理,采取灵活的经营方法,模仿上海大商店的办法,极力多促成几笔生意。②但生意难做,店铺的生存艰难。林先生整日宰苦,营业领有限,还有人赊账。三个月来生意清淡,还要承担捐税和债务利息,店铺的生存艰难,难以持续。③当时人们普遍生存不易。朱三太舍不得买一块麻纱白手帕,乡下人只在集市上看看。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的的情给分)【解析】本题考查鉴赏评论文学作品的能力。首先通读小说,梳理内容;然后固绕关键词“时代·精明·艰难”或“生存”进行鉴赏评论,理清短评思路;最后整合答案,分点作答。10,AEG【解析】本题考查文言断句的能力。(原文标点)“允哉,敢不受天之诏命乎!”乃载与俱归,立为师。11,B【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。A项,解说正确。B项,词义不同,“吾妻来归”中的“归”词义为“女子出嫁”,与文中加点的“归”词义不同。C项,“思谦冲而自牧”中的“牧”词义为“养、修养”,与文中加点的“牧”词义不同。D项,成语“亡羊补牢”中的“亡”词养义为“丢失”,与文中加点的“亡”词议不同。12,C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。不是“社会变化趋势”,而是“自然形势”。13,(1)一般人厌恶死亡而乐于活若,喜好收获而获得利益,能使天下人获得利嗌的人,是得道之君。(关键点“恶”“利人”“者…也”译正确各1分,句意1分)(2)大夫们疏散了他们的财物,众多百姓在(财物)流通中获得利益(或“受财物流通的影响而获得利监”)。这是尧、舜(曾经用过)的路(或“轻重之术”)。(关键点“散”“流”“数”翻译正确各1分,句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和向式的理解,翻译时要注意抓得分点。第(1)句关键点:恶,厌恶:利人,使天下人获得利隘;者…也,表断。第(2)句关键点:散,疏敢,流,流通,数,术数,谋略,这里指轻重之术。14,①文王重点关注如何使天下归心,②桓公重点关注如何发展经济、治理国家。(答对一点1分,答对两点3分,意思答对即可】【解析】本题考查分析并概述文章特定内容的能力。根据原文“树敛若何而天下归之”“自隧人以来,其大会可得而闻平”等内容,结合全文轻括即可。【签考译文】村料一:文王于是斋夜三天,乘着猎车,驾希猎马,到渭水北岸打猎。终于见到了姜太公,他正坐在长满芬草的岸边的鱼。文王问道:“采取什么样的收数办法才能让天下归心呢?”姜太公回答说:“天下不是某一个人的天下,而是天下人的天下,能与天下人共享天下利益的,就能得天下:占天下利蓝的,就会失去天下,天有四时,地有时赁,能与天下人共享的就是仁君,仁若所在之处,天下人会向那个地方聚妮,免除人们的死难,消除人们的灾难,解授人们的祸惠,救济人们的急难,能做到这些的,就是有德之君。有德之君所在之处,天下人会向那个地方聚拢。能与人们同忧同乐、同好同恶的,就是有义之君。有义之君所在之处,天下人会向那个地方奔赴。一鞭人厌恶死亡而乐于活着,喜好收获而获得利蓝,能使天下人获得利益的人,是得道之幕。得道之君所在之处,天下人向那个地方聚拢。”文王拜了两拜说:“先生说得恰当合理,我怎兼不接受上天的旨意呀!”于是诗姜太公坐车返回国都,拜他为师。村料二:桓公问管仲说:“从疑人氏以朱,历史上的重大经济器算可以游给我听听吗?”管种回答说:“从凝人氏以来,没有不运用轻重之术治理天下的。共工当政的时代,天下水域占十分之七,陆地占十分之三,他就利周这个自然形势来控制天下。到了黄帝当政的时代,努力除掉各地的或装,限制他们制造或器,烧山林,毁草薮,火荧大泽,驱逐禽普,实际上都是为控制他人,这样以后才得以镜治天下。至于尧、年当政,之所以能把天下治好,是因为在北方取用禹氏的玉石,从南方取用江汉的珍珠,他们还在驱橘野兽时,让大夫参与其事。”桓公说:“这是什么意思?”管仲回答说:“他们命令:·各国诸侯之子到本朝为臣的,都要穿两张虎皮做成的皮表,国内上大夫要穿豹皮釉的皮表,中大夫要穿豹皮衣襟的皮表。’这样,大夫们就都卖出他们的粮食、时物去胸买虎豹皮张,国此,山林百姓捕杀猛兽就像驱逐父母的仇人那样实力。(这就是说)国君只需宋戴冠冕坐在翎堂上,猛兽就将被猜获于野外。大夫们疏散了他们的财物,众多百姓在(财物)流道中获得利益(或·受对物流道的影响而获得利益’)。这是尧、弹(曾经用过)的谋略(或·轻重之术’)。”柜公说:“在·事名二、正名五而天下治”这话里,什么叫作·事名二’呢?”管仲回器说:“天道为阳,地道为阴,这就是“事名二’。”(授公义问:)“什么叫‘正名五’呢?”(管仲)回器说:“权、衡、规、矩、准,这就是“正名五’。它们体现在颜色上,就分青、黄、白、黑、赤:体现在声音上。就分宫、商、朝、微、角:体现在味觉上,就分酸、辣、减、苦、甜。‘二五”。是人君用未控制人们的(方法)。五味是用未控制人们饮食的,五声是用来控制人们听欲的,五色是用来控制人们观置的。,人幕去掉了‘二五”,就会亡国:大夫去掉了“二五”,就会表失权势:普通人丢掉了‘二五”,也不能治理一家。这是国家最重要的关键,所以叫作国机。”15.D【解析】本数考查理解和赏析诗歌内容的能力。“诗人希望李君在功成身退后高职而回到故丝”理解错误,根据最后一句“无苦思归欲挂冠”,应是“诗人希望李君不要因想家而高职、弃官”。16.①“不为五斗米折腰”原指都陶渊明不会为了五斗米的官倖而担任县令,向权贵屈服,而“折腰聊为五斗屈”则反用其意,说李君为了养家糊口担任襄陵县令。②炒用关于陶渊明的典故使得诗歌含蓄其永,内涵丰言,表达了诗人对李君参与政事、为民造福、乐于服务人民的期望。(每点3分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)】【解析】本题考查鉴赏分析诗歌表达技巧的能力。首先通读这首诗,理解大意,然后结合内容和关于渊明的典故,分析诗人用典的用意;最后组织答案,镢述作答。17.(1)六朝旧事随流水但赛烟衰草凝(2)一夫作难而七庙隳身死人手(3)示例一:我欲因之梦吴越一夜门飞度镜湖月(李白《梦游天姥吟留别》)
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