陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物考试试卷答案

陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物选择部分

10.如图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图,下列叙述正确的是A.条件X下酵母菌细胞呼吸时,葡萄糖中的能量有3条去路B.物质a、b、c、d分别为水、CO2、酒精、乳酸C.人剧烈运动时所需能量主要来自条件Y下葡萄糖在线粒体中的氧化分解D.人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下进行细胞呼吸,说明这两种生物皆属于兼性厌氧型生物

2、陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物非选择题部分

2.归纳法是科学研究中经常运用到一种方法。下列关于归纳法的叙述不正确的是()A.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法B.细胞学说的研究过程运用了完全归纳法,因此是可信的C.根据观察植物和动物都由细胞构成,得出所有生物都由细胞构成属于不完全归纳法D.不完全归纳法得出结论可能是正确的

3、陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物实验题部分

2.下列有关物质输入与输出的说法,正确的是A.只有溶质能通过主动运输进入细胞的溶液,才能使成熟植物细胞发生质壁分离的自动复原B.只有分泌大分子物质时细胞才用到胞吐的运输方式C.氧气能从细胞质基质进入线粒体是由于细胞质基质的氧气浓度比线粒体内高D.动作电位的产生是钠离子协助扩散出细胞的结果

陕西省2023-2024学年八年级阶段诊断（A）生物