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吉林省长春外国语学校2023-2024高三上学期9月月考试题物理试卷含答案内容：
长春外国语学校2023-2024学年第一学期第一次月考高三年级物理试卷（选考）力的10倍出题人：姜峰审题人：景然D,0至，2内图线与横坐标围成的面积中，时间轴下方与上方的面积大小相等本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。考试结束后，将答题卡交回，注意事项：3.无线蓝牙耳机可以在一定距离内与手机等设备实现无线连接，已知无线连接的最大距离为10。A、1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信B两位同学做了一个有趣实验，A同学鼠藏无线蓝牙耳机，B同学携带手机检测。如图甲所示，A、B息条形码粘贴区，2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择遐必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书两位同学同时沿两条相距8m的平行直线轨道向同一方向运动。其运动的v■1图像如图乙所示，在运写，字体工整、笔迹清楚。动过程中，手机检测到蓝牙耳机能被连接的总时间为()》3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。Av/m's4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不罗折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、
一、选择题：本题共8小题，每题6分，共48分。1-4题只有一项是符合题目要求的，5-8题有多个选项符合要求。1.自驾游是目前比较流行的旅游方式，在人烟稀少的公路上行驶，司机会经常逼到动物过公路的情形4.如图所示，质量均为m=3kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一如图所示是一辆汽车正在以”。=20m/s的速度匀速行驶，突然公路上冲出三只小动物，司机马上刹车，劲度系数为←100Nm的轻质弹簧，弹簧另一端因定在竖直墙壁上。开始时两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，现使物块B在水平外力F作用下向右做=2m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知假设刹车过程是匀减速运动，加速度大小为4m1s2，小动物与汽车距离约为55m,以下说法正确的是两物块与地面的动摩擦因数均为0.5，g一10ms2。则物块A、B分离时，所加外力F的大小，物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间：分别为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）()A,汽车匀减速6s术的速度大小为4m/sB。匀减速运动的汽车一定撞上小动物C.汽车第2s末的速度为10m/s2.智能手机安装软件后，可利用手机上的传感器测量手机运动的加速度，带塑胶软壳的手机从一定高度由静止释放，落到地面上，手机传感器记录了手机运动的加速度a随时间变化的关系，如图所示，B.F=12N,1=g为当地的重力加速度。下列说法错误的是()5,(多选》如图所示，竖直面内固定一光滑大圆环轨道，O为圆心，A、B、C、D分别为圆周上的47,(多选)如图，质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上，二者用一轻弹簧水平连接，两滑块与个点，AB竖直，CD水平。A点固定一个光滑小滑轮，长度可调的无弹性轻绳绕过滑轮两端连接质量间的动摩擦因数均为“。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两清块均做匀速运分别为所、所的两个小球，小球套在大圆环轨道上，绳和竖直方向的夹角分别为a、B,AB两制绳长某时刻突然撤去该拉力，则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前()分别为马、L。当两小球静止时，下列说法正确的是()A,P的加速度大小的最大值为2gB.Q的加速度大小的最大值为24gC,P的位移大小一定大于Q的位移大小D.P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小8.(多选》某同学在地面上用体重计称得体重为490N。他将体重计移至电梯内称其体重，。至4目段内，体重计的示数如图甲所示，电梯运行的一图像可能是下图中的哪一个？（取电梯向上运园D.若a=30,B=60°，则轨道对小球mm,的作用力之比为1：√56.(多选)如图所示，粗糙水平地而上有一倾角为的斜面体，质量为m的光滑小球用一不可伸长的细线悬挂在天花板上，此时细线恰与斜面平行，整个系统处于静止状态。现用水平向左的拉力F拉斜面体，使斜面体缓慢向左运动，直至细线变为竖直。下列说法正确的()A.系统处于静止状态时，斜面体受到地面的摩擦力水平向右B,系统处于静止状态时，斜面体受到地面的摩擦力大小为mgsn日C。斜面体缓慢向左运动过程中，细线的拉力先增大后减小D,斜面体缓慢向左运动过程中，斜面体受到地面的摩擦力逐渐变小二、实验题：本题共2小题，共18分。9.某探究小组做“验证力的平行四边形定则实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻B.。在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上度表示1mm)的纸贴在水平桌面上，如图甲所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图C。实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝玛改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度示部分之外)，另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长。(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝橡皮筋桶及桶内砝码的总质量一木块和木块上砝码的总质量。（填“远大于”、“远小于”“近似等于“)(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没平衡摩擦力的情况下，研究加速度与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用日木块质量分别为mmm,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为、2，(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O,此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图乙所示，F的大小为N:(2)撒去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A点：现使用两个测力计同时拉檬皮筋，再次将P端拉至O点。比时观察到两个拉力分别沿图甲中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F=4.2N和F=5.6N:①用5m长度的线段表示IN的力，以0为作用点，在图甲中画出力F、F的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F②F的大小为N,F与拉力F的夹角的正切值为一·若F与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则。10.某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。接电源纸带木块带滑轮的长木板
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